第28章(第2/3页)

 今晚我还有些时间,我们可以再继续往下聊一些内容。

    y17岁左右时,他的身体稍稍好了一些不需要器械的辅助也可以走动了,医生建议他多出去走一走,呼吸些新鲜空气,y不敢独自离开家太远,他只是去了花园里,也是从这时候开始,y喜欢上了植物和园艺。

    他几乎每天都在研究这件事情,最开始的时候,老师非常担心,他觉得这个爱好对y来说很危险,花园内的危险要素太多,而y现在的体力远不足以支持这种事,他担心y会因此而受伤。

    老师曾多次和我谈起这些事,可我觉得,y愿意主动去接触外面的世界,这是一件好事,他总不能一辈子都被束缚在这么一栋小小的房子里。

    最后我说服了老师,他开始支持y的这个小小爱好,从此以后,我因为工作前往y家里时,总是看见y在花园一角,像是在书房里那般,小心翼翼注视我,又用最快的速度移开目光,假装之前什么也没有发生过。

    这也就是y的帖子里,说我总是远远地和他问好行礼,以至于他觉得我的性格太过老派又神秘的原因。

    可这大概又是一个过于美好的误会,我总是远远地和他问好,只是因为我担心走得太近,或许会吓到他而已……

    他总像是一只警觉过头的小动物,只要我多越界一点点,他就会立即缩回他的巢穴里,蜷缩着再也不敢探出头来,为了不吓到他,我不能大声与他问号,不敢做出幅度太大问好的动作,我只能用一些笨拙但足够矜持的礼节——比如说摘下我的帽子来和他致意。

    后来也是因为我的建议,在医生说y基本已经恢复了外出行动的能力后,老师才希望他能够回到学校里,尝试着融入普通孩子的生活。

    这段对y来说并不美好,甚至是不堪的记忆,其实全都是我的责任。

    在那段时间,老师因为工作原因,频繁需要外出参加各种会议,他担心y,但又因为工作职责而抽不开身,所以才特意叮嘱过我,让我平常多去他家里看一看,一定要照顾好y。

    y需要上学,白天他大多不在家里,我一般会在傍晚后登门拜访,可我并不知道面对这个年龄还上学的孩子时,应该说些什么话,或者说怎么关怀他,我只能模板化地问他最近在学校过得好不好,而y也总是千篇一律地回答我,不用担心,他很好。

    如果那时我再多深究一些,我就会注意到y的神情和平常不一样,会看见他的身上有一些不知什么时候冒出来的淤伤。

    可我没有。

    我什么都没有注意到,任由这件事不停往下发酵,越来越严重,直到又一次去y家里时,发现他平常会带去学校,辅助他长时间行走的手杖上有很明显的划痕,那不是简单就能够弄出来的痕迹,这时候我才隐约意识到,学校里大概发生了什么。于是我问y今天在学校过得怎么样,可y回答我,不用担心,他很好。

    第二天我去了他的学校,接下来的事情……我不太想提,虽然这些年我一直在努力磨炼,好让自己看上去能尽量喜怒不形于色一些,可我显然还是失败了,我在他的学校里大动肝火,最后我带y回了家,在回家的车上,我才开始担心,我是不是吓到y了。

    y全程都很沉默,在我看来,这显然是受到惊吓的表现,我不知道怎么安慰他,最后我只能在下车之前,轻轻地伸出手,拍了拍y的肩。

    后面的事情,应该也不用我多说了,这段回忆到此结束,我去看看y的回帖,让我想想接下来应该说些什么。

    357l:什么结束,怎么就结束了!后面的内容才是最重要的啊!抱抱呢!我命令你用最详细的语言,最长的篇幅描述你的内心你的感受你的想法你的爱情与激动啊啊啊啊!

    358l:ls说得好!智齿!

    359l:就是啊!!!lz你快回来啊!!!

    360l:回顾了下lz说的内容,现在就是一种又好嗑又差点要被气死的心情,就算是我,现在也要忍不住想要开骂了。

    lz难道

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