第48章 坟数至上10 第六中学(第3/3页)
着一些文件，巫望望眼力好，很快看清楚，她念了一下：“下半学期成绩排名以?及高考成绩预测……现?在讨论这个?东西还有用吗？”
凌远杉勉强也能看清这几个?标题上的?大字，他回道：“有用吧，最后一个?月紧急加训应该还是有用的?，就像糜才?那样。”
接受过惩罚的?学生都在疯了一样努力，仿佛变了个?人，但那样是否有用，巫望望十分怀疑。
随后他们顺着走廊摸到了年级主任的?办公室，这个?办公室有一扇窗户没扣上，还省得他们撬开了，直接拉开窗户就能跳进去。
按照桌上的?牌子可以?知道，年级主任一共有六个?，每个?年级分配两个?，并且不按主副来分，就是两个?正的?主任，一个?是教学年级主任，一个?是生活年级主任。
教学主管成绩，监测学生是否遵守学习上的?校规；生活主任就是管理学生生活的?，监管学生日常生活，早恋早退这些也归生活主任管。
两个?主任责任划分得很细，巫望望跟凌远杉直接一人查一个?桌子，主要?找到戈楠等十人的?详细记录。
巫望望根据学号，先翻出来了戈楠的?，她发现?，在生活主任这边，戈楠的?仪容仪表分经常被扣，而且不是她夜跑后才?开始，是加入田径队之?后就一直被扣，不是校服破了就是弄脏了，三五天就得来一次。
这种情况一直持续到夜跑出事，这次的?事情在主任这边记录了一次大过，盖了很大一个?戳，但从这一天开始，一直到半个?月前，戈楠都没有再因为仪容仪表扣分。
可问题又来了，期间?戈楠没有出事，却遭受着霸凌，她为什么能保持衣服整洁？
还有，戈楠为什么到半个?月前，就重新衣服脏乱了？是否半个?月前又发生了什么事情，导致她再次无法管理仪容仪表？
假设从夜跑后到半个?月前，戈楠遭受的?霸凌无法对?她造成实际伤害，为什么期间?她又频繁跟父母说要?脱离体育队？
问题接踵而来，巫望望一个?答案都找不到，反而越看越迷糊。
凌远杉勉强也能看清这几个?标题上的?大字，他回道：“有用吧，最后一个?月紧急加训应该还是有用的?，就像糜才?那样。”
接受过惩罚的?学生都在疯了一样努力，仿佛变了个?人，但那样是否有用，巫望望十分怀疑。
随后他们顺着走廊摸到了年级主任的?办公室，这个?办公室有一扇窗户没扣上，还省得他们撬开了，直接拉开窗户就能跳进去。
按照桌上的?牌子可以?知道，年级主任一共有六个?，每个?年级分配两个?，并且不按主副来分，就是两个?正的?主任，一个?是教学年级主任，一个?是生活年级主任。
教学主管成绩，监测学生是否遵守学习上的?校规；生活主任就是管理学生生活的?，监管学生日常生活，早恋早退这些也归生活主任管。
两个?主任责任划分得很细，巫望望跟凌远杉直接一人查一个?桌子，主要?找到戈楠等十人的?详细记录。
巫望望根据学号，先翻出来了戈楠的?，她发现?，在生活主任这边，戈楠的?仪容仪表分经常被扣，而且不是她夜跑后才?开始，是加入田径队之?后就一直被扣，不是校服破了就是弄脏了，三五天就得来一次。
这种情况一直持续到夜跑出事，这次的?事情在主任这边记录了一次大过，盖了很大一个?戳，但从这一天开始，一直到半个?月前，戈楠都没有再因为仪容仪表扣分。
可问题又来了，期间?戈楠没有出事，却遭受着霸凌，她为什么能保持衣服整洁？
还有，戈楠为什么到半个?月前，就重新衣服脏乱了？是否半个?月前又发生了什么事情，导致她再次无法管理仪容仪表？
假设从夜跑后到半个?月前，戈楠遭受的?霸凌无法对?她造成实际伤害，为什么期间?她又频繁跟父母说要?脱离体育队？
问题接踵而来，巫望望一个?答案都找不到，反而越看越迷糊。