第74章(第2/3页)

    “我不喜欢吃。”

    “比喻啦比喻。”

    这天晚上，雁齿在送走水骨后罕见地在浮尾家留了一会儿。

    这是他多年后第一次亲手送走同伴，送别不是那么容易的事情，他永远无法像浮尾一样轻松地送别。

    浮尾看上去可以轻而易举地与所有的过去切割，她不在意过去，认为执着于过去毫无意义。

    这在雁齿眼里是无情的做法，如果某一天重要的时刻到来了，她是不是也会像对待所有的过去一样对待他？对待腹歌？对待稻生？

    “浮尾是个好名字，即使睡在海面上也能悠然自得，很适合你。”

    稻生给浮尾起名字的时候，雁齿没听懂这句话。

    后来他又忍不住问了问稻生，才知道稻生指的是海獭这种动物，它们睡在海面上的时候，尾巴也会跟着浮起来。

    但浮尾和海獭这种生物一点也不像，海獭很爱干净，而浮尾一直都是不着调的样子，他觉得自己跟浮尾一直都不对付。

    可是他又能找谁呢？

    腹歌已经无法理解水骨的存在了，对稻生来说水骨只是个意外获得的新员工，而且稻生除了同类之外都不会在意。

    真正和水骨打交道、把她当做同伴的人只有浮尾和他两个人。

    “你看起来好像不太开心欸。”

    雁齿已经猜到她要说什么了，但他不是很想去阻止她。

    浮尾伸出手在他面前摆了摆：“要不要我也帮你砍掉？你要是怕忘记重要事情的话可以现在就去写日记哦！”

    因为他知道即使不着调，浮尾也有她自己的关心方式。

    他拘谨地坐在那一小块沙发上，十分果断地拒绝了：“不需要。”

    第 56 章

    雁齿从记事起就在学校里了。

    那所学校没有名字，所有人都称呼它为“学校”，直到后来雁齿离开了那里，才知道学校、医院之类的词语是机构类型，不是名字。

    学校里有20个学生，他和浮尾、稻生、腹歌都是学校里面的同学。

    他记得在他6岁左右的时候，班里的小孩都非常喜欢一个姓叶的老师，她很温柔，即使小孩子们做错了事也不会大声责骂，还会给大家带些小零食，这与另外一个表情古板、严格的秋老师完全不一样。

    所有小孩都会想要在她面前好好表现，为得到一句夸奖。

    但总有一些人天生就讨人喜欢，那时候的浮尾就是这种人，叶老师看向浮尾的时候总是笑得更开心一些，也会经常和浮尾多说几句话，连摸她头的次数都比其他人多那么几次。

    所以，在嫉妒的驱使下，雁齿偷偷给浮尾使过几次绊子，但不知是缺根筋还是怎么的，浮尾丝毫看不出来雁齿的不满，整天乐呵呵的，根本没把那些小麻烦当成一回事。

    雁齿的不满也没有持续很长时间。

    因为叶老师出了意外。

    那天，叶老师本来要跟着大家一起在教室外面玩耍，但中途不知想到了什么，让大家在原地等一下，她自己回了教室。

    教室就是在那个时候爆炸的，直到现在，雁齿还记得那天的情形，通天的大火与烟雾，小孩子们的哭声，还有自己愣在原地动弹不得的感觉。

    后来，大家有了个新教室，而那个严厉的秋老师承担起了叶老师的职责，她不近人情，又十分苛刻，对于叶老师的死亡，她只说了一句话：“她死了，有什么大不了的，是个人以后都得死。”

    她不允许孩子们随意讲话，熄灯时间要保持安静，孩子们连玩耍的时间都少得可怜，有时候滑梯还没轮完一圈，她就把大家赶回了教室。

    那时候，每个人的桌子上都摆着高高的一叠拼写本，他不太记得每天要练多少了，只记得这些作业吞噬了自己几乎全部的时间，他有时候会想起来叶老师，但悲伤和思念都没有时间。

    这种高压持续了一段时间，雁齿隐隐约约察觉到班里的氛围不同了，孩子们有着天

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