长大后谁能成为你(第5/6页)
时日。牢记她的话，拼命学习，争取不让她遗憾。很多深夜做完习题顺理成章地想她，想那些鲜活生动的时光宛如破碎的水晶在我的生命长河中熠熠闪光。不过两年后我还是让她失望了，最终走进她曾生活过三年的师范学校。我记得第一天开学，便迫不及待的走遍了校园每个角落，我以为能发现她留下来的痕迹，可是什么都不曾找到，连气味都是那么陌生。那一刻我明白了其实人生只是在不断路过而已，我们路过小溪和村庄，路过森林和沙漠，路过幸福和痛苦，路过男人和女人，路过一生一世该路过的东西之后，生命的意义就此终结，哪怕还在正常的喘气。我路过她，她遇见我，然后各奔东西，终是无法违背的自然规则。
师范的大部分时光被孜孜不倦的小说阅读消磨。我已记不起什么时候开始对文字痴迷，却有一位良师益友至今难忘，那是我师范时候的文选老师曹飞鸿。他有着干净的笑容、温和的秉性、眼神中透出不易察觉的看透世事后的从容淡定。我一直认为他是师范学校中最具个性的一位教师，不管是思想还是行为处处彰显出与众不同的魅力。比如他写的字，在他的手下，每个汉字的组合只有横竖，仿佛是他有意剔除了弯勾之类的柔弱笔画，让每个汉字看上去都像铁骨铮铮的硬汉，而他本人十足一个谦逊温煦的文人。比如他讲的课，充满哲理的语言不失诙谐幽默，抑扬顿挫的朗诵惹人深思，看似信手拈来实则草蛇灰线伏延千里的苦心构思。比如他对文章的批语，才不管语句是否通顺思想是否明确，可谓字字珠玑，一针见血，很轻易就能触及到作者的初衷。我记得曾经把一篇回忆童年是非的短篇拿给他看，他给的评语不多，重点给我推荐了一篇小说，是李锐的红房子。从那以后，我便开始到他的宿舍借书看，从青年文学到当代再到收获以及历年的小说月报合订本；从苏童、莫言到王小波、余华，从迟子建、王安忆到铁凝、池莉；从七十年代发黄的书页直至飘着墨香的崭新期刊，每次借给我之前都要推荐几篇他认为有水平的文章给我，有时会捎带说上一两句自己的观点。我曾问过他是否写过，他苦笑，没有，大学时眼高手低，总是爱看别人的，读到好文时，会跟着一起激动，但是一直没有毅力写下去。
宿舍楼年代久远，四四方方的棱角更显古板，白天的楼道里也是漆黑一片。每周两到三次我要小心翼翼爬到顶层，抓着满是灰尘的楼梯扶手亦步亦趋，生怕一脚踩空。曹老师简陋的小间里塞得很满，两侧墙壁各有即将触及屋顶的书架，书架里整齐码放着各种文学杂志以及现当代还有国外的名家名著。当他从中抽出一本递给我时，那来自远古的书籍摩擦之声让我兴奋不已，我觉得我正站文学海洋的岸边虔诚而又意气风发地瞭望着浩瀚水面，而曹老师正是没有退路的征程中最初的一叶小舟或者一支浆，他亦只能出现在我有限的里程内。
他离开学校是在深秋，分别仿佛总发生在那些漫天黄叶飞舞的黄昏，离人的眼泪簌簌而下。事实上我们沉默正式得多，有的只是桔黄色的路灯，光秃秃的树枝以及他送给我的一本刺青时代。扉页有他用软毛碳素笔写下的八个字和两个标点符号：文学误人切记！切记！当时我看到这句忠告的同时也想起了另外一句话，如果想让一个人一辈子受穷，那么让他去写诗吧，谁说的我忘了。当时我毫不在意这句话，那正是我立志从文的岁月，我觉得老师多虑了，因为我早就做好准备要做一名纯净的文学殉道者。早把金钱、职业以及一切有关肉体欲望的一切身外之物看透，那时候觉得如果此生为赚钱的话早就去做商人了，何必在这里苦读诗书。许多年后的今日再次想起那些话，心中才掂量出那几个字的重量，那并不是他脱口而出的，而是曹老师半生追梦所悟，包含了他过多的辛酸无奈不甘还有很多我无从理解的世事情理。
前几日一旧时同学来京与我叙旧。他在师范学校本是混日子，后来到了本镇中学做了体育老师接着混。平时会发一些无聊的荤笑话到我的手机上，我常置之不理，有兴致了也只是发些“知道了”“哦”“是吗”之类的提不起对方继续说话的语言，他倒并不在意。见到他
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师范的大部分时光被孜孜不倦的小说阅读消磨。我已记不起什么时候开始对文字痴迷，却有一位良师益友至今难忘，那是我师范时候的文选老师曹飞鸿。他有着干净的笑容、温和的秉性、眼神中透出不易察觉的看透世事后的从容淡定。我一直认为他是师范学校中最具个性的一位教师，不管是思想还是行为处处彰显出与众不同的魅力。比如他写的字，在他的手下，每个汉字的组合只有横竖，仿佛是他有意剔除了弯勾之类的柔弱笔画，让每个汉字看上去都像铁骨铮铮的硬汉，而他本人十足一个谦逊温煦的文人。比如他讲的课，充满哲理的语言不失诙谐幽默，抑扬顿挫的朗诵惹人深思，看似信手拈来实则草蛇灰线伏延千里的苦心构思。比如他对文章的批语，才不管语句是否通顺思想是否明确，可谓字字珠玑，一针见血，很轻易就能触及到作者的初衷。我记得曾经把一篇回忆童年是非的短篇拿给他看，他给的评语不多，重点给我推荐了一篇小说，是李锐的红房子。从那以后，我便开始到他的宿舍借书看，从青年文学到当代再到收获以及历年的小说月报合订本；从苏童、莫言到王小波、余华，从迟子建、王安忆到铁凝、池莉；从七十年代发黄的书页直至飘着墨香的崭新期刊，每次借给我之前都要推荐几篇他认为有水平的文章给我，有时会捎带说上一两句自己的观点。我曾问过他是否写过，他苦笑，没有，大学时眼高手低，总是爱看别人的，读到好文时，会跟着一起激动，但是一直没有毅力写下去。
宿舍楼年代久远，四四方方的棱角更显古板，白天的楼道里也是漆黑一片。每周两到三次我要小心翼翼爬到顶层，抓着满是灰尘的楼梯扶手亦步亦趋，生怕一脚踩空。曹老师简陋的小间里塞得很满，两侧墙壁各有即将触及屋顶的书架，书架里整齐码放着各种文学杂志以及现当代还有国外的名家名著。当他从中抽出一本递给我时，那来自远古的书籍摩擦之声让我兴奋不已，我觉得我正站文学海洋的岸边虔诚而又意气风发地瞭望着浩瀚水面，而曹老师正是没有退路的征程中最初的一叶小舟或者一支浆，他亦只能出现在我有限的里程内。
他离开学校是在深秋，分别仿佛总发生在那些漫天黄叶飞舞的黄昏，离人的眼泪簌簌而下。事实上我们沉默正式得多，有的只是桔黄色的路灯，光秃秃的树枝以及他送给我的一本刺青时代。扉页有他用软毛碳素笔写下的八个字和两个标点符号：文学误人切记！切记！当时我看到这句忠告的同时也想起了另外一句话，如果想让一个人一辈子受穷，那么让他去写诗吧，谁说的我忘了。当时我毫不在意这句话，那正是我立志从文的岁月，我觉得老师多虑了，因为我早就做好准备要做一名纯净的文学殉道者。早把金钱、职业以及一切有关肉体欲望的一切身外之物看透，那时候觉得如果此生为赚钱的话早就去做商人了，何必在这里苦读诗书。许多年后的今日再次想起那些话，心中才掂量出那几个字的重量，那并不是他脱口而出的，而是曹老师半生追梦所悟，包含了他过多的辛酸无奈不甘还有很多我无从理解的世事情理。
前几日一旧时同学来京与我叙旧。他在师范学校本是混日子，后来到了本镇中学做了体育老师接着混。平时会发一些无聊的荤笑话到我的手机上，我常置之不理，有兴致了也只是发些“知道了”“哦”“是吗”之类的提不起对方继续说话的语言，他倒并不在意。见到他
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