长大后谁能成为你(第2/6页)

者重头再来,因为成绩不好而被迫降级的大有人在,她滥用唯一的权利让很多孩子对学习失去兴趣,感到可怕。现在想起这些,我再次感觉命运的不公,为什么偏偏让我们遇到她,因为她自身的原因来影响无辜的孩子呢?有这样一句话,大概意思是上帝对每个人都是公平的,关了门就会开一扇窗,不会四面都是墙壁。也许这是命运不济的人聊以自慰才这样想的,我觉得上帝给每个人开的门都是不一样的,很多人遇到的不过是低矮的狗洞而已,或者空落落的高高在上的天窗,而有的人不用哈腰点头轻轻松松便能走出宽敞的大门或者稍一抬脚就可以跳出窗子,而不幸者不管是伸手跳高还是放下尊严趴在地上都不能逃脱密室,如同井底之蛙望着窗口大的一块抹布似的天空叹息。

    考上五年级,该是离开她的时候了。那个漫长的暑假过后,当我置身于一个完全陌生的校园时,内心五味杂陈,开始怀念原有的自由天空,虽然它原始野蛮、没有规矩和道理,却与我的心距离最近。小学时期每个学年的第一天几乎都从拔草开始,操场上开花结籽显出颓败的野草多少让我找到了一丝熟悉的感觉,我当然不知道在这里的两年能够遇到最为钟爱我的两位老师——排凤江和胡学芬。

    排老师教我们数学兼班主任,胡老师负责我们的语文课;记忆中排老师是一位非常帅气的小伙儿,胡老师已是两个孩子的母亲,鬓角白发依稀可见;排老师留着干净利索的平头,衣服是草绿色的军装样式,夏季里胡老师大部分时间身着白地蓝花的褶裙;排老师上课时严肃认真笑起来甚是迷人,胡老师常年不苟言笑,批评人时酷爱动之以情;排老师得意我从不说出口,一个赞许的眼神代表了所有,胡老师对我简直是溺爱,惹得班上同学嫉妒得要死;排老师好比一道难解的数学题,让我每前进一小步都充满了要解开真相的欲望和决心,胡老师如同一篇用生命作代价刻下的文章,读她的感觉既有三月的温柔和煦也能感到冰雪的切肤严寒。

    我们像追星族关注明星绯闻一样追逐搜集着排老师课堂外的情况。有好几个女生跟我提到她们想象中师母的模样,以及他们有无孩子,现在几岁了等一些情况。课堂下的排老师对我们男生来说像望弟成龙的哥哥,谈话的气氛会缓和甚至热烈一些,不过他从来避免谈及自己的家事,这就使得他在我们眼中愈加神秘。关于他的一些好事糗事大部分来自和他一个村庄的学生,不过真实性却还需要验证。直到有一天师母终于现身校园,在解开我们心中的题目时也引起了轩然大波。我相信没有一个人认为他们是般配的,我的这种感觉来自师母骑自行车在窗外一闪而过时留在我眼中那扭动的硕大臀部,当然还有她又老又难看的一张脸。很多人为排老师抱不平,唏嘘不已,一致认为一朵英气逼人的花朵插在了豆腐渣上面。为此一些女生颇感生不逢时,命运不公,在对排老师说话时嗲得很。然而事实就是如此,排老师虽拥有一副漂亮的皮囊,可还是一样过着普通的日子,为了生活而烦恼。他所在的村庄是以苇席出名的,因此每到秋末家家户户必然备下大批的芦苇。就在那年冬天,他家的几千斤芦苇被大火烧成了灰烬,那段时间我们再也看不到他的笑容,换成一副托腮冥想的动作,好像得了口腔溃疡。

    那时的我调皮好动,绝不像现在这般沉默寡言,有时会故意和他作对。记得有一次他为了帮助那些所谓的差生,让我跟一个称得上小混混的玩意坐在一桌。我心里一百个不愿意,而他似乎坚信近朱者赤的道理,企图利用我染红黑到骨子里的那个家伙。于是我在心里憋下了一口闷气等待时机痛痛快快撒出去。终于在一次自习课上我和同桌争执起来,被他在窗外看见。他询问具体情况时,我想都没想一个人全部把责任揽过来,我想尝尝体罚到底是什么滋味,特别是被平常非常欣赏你的人在所有人面前狠狠批评你,然后让你站在教室门口把风是怎样一种心情。当然更想要的是战胜他内心坚持的原则,把我调回原来的位置。他好像没有体会到这一层,或者碍于面子,他说,真没想到,近墨者黑!

    我搬了四条腿的凳子,拿着圆珠笔和数

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