???????????????????????????????????????第七位受害者:童军课-健忘的??????????????????????????????????????????莉????(第2/4页)
着是袜子，一双双14岁少女的玉足一个个裸露了出来，当莉凡把她右脚的最後一支袜子脱下来後，整个6班的女孩现在都是穿着白色运动短袖上衣、红色运动短裤，露出小腿和光着脚ㄚ子在操场上，还好在阴凉处，地面不至於太热无法站立。女学生们之所以会拖鞋脱袜，当然是因为宋的关系，这学期2年级童军课的内容就是---如何用双脚打结和解结---，宋在课堂一开始就先对全班说设想一个情况，假如在战争中，自己和自己的搭挡被敌人抓去营区，搭挡的双手双脚被绳子束缚，自己的双手也被束缚但双脚是自由的情况下，要如何挣脱，之後宋就用一些用脚解结的教学影片，这些影片是他在当教官之前，在营区时对一些女兵要求相同的事时所拍的，要学生们模仿。虽然这假设很奇怪，男生就算了，若是女生被抓去敌营区，哪有可能只是被束缚住双手那麽简单，但宋就是硬找了个理由，表面上训练学生，其实女学生们也知道，是要透过这种方式视奸她们的光脚ㄚ，而且因为是课程规定，只要你是薇美女中2年级1到10班的学生都逃不掉，宋也是想藉此机会，欣赏一下平常那些几乎没机会来教官室的女孩的脚ㄚ
宋拿了张折凳坐着，让6班50个女生分成25组，两两互相练习，一人的双脚先被綑绑住，另一人再用双脚去解结，100只光脚ㄚ就在绳子的缠绵中来回穿梭，膝盖的弯曲，脚趾的收和放，进收宋的眼底，而且宋是戴着墨镜，让女孩们的压力更大，瞥向宋，好像宋就在盯着自己的脚ㄚ似的，宋也时不时起身走动，用不同角度去欣赏着这些美脚，人美脚也美的女孩宋当然会多看几眼，像莉凡的脚ㄚ就是6班中会让宋的视线多留一会儿的尤物
同学a:[你先用右脚脚趾夹着这边的那条绳子，左边的脚在...]
莉凡:[这...这样吗..阿..滑掉了...]
同学a:[恩...换我试看看吧]
莉凡:[这到底是甚麽课阿]
同学a:[算了...总比被他搔脚底还好吧]
相比电脑课，童军课的这2结时间格外的久，时间过後，6班的女孩终於能穿回他们的鞋袜了，但对宋来说无所谓，每周的周1到周5的下午第1、2结课，2周为一循环，10个不同班级的女学生脚ㄚ，宋每天下午都能体会不同的光脚风景
虽然童军课结束了，但下礼拜来说对微美女中的2年级学生来说是个比较难熬的一周，原因是，本来下周应是和童军课轮流交替的电脑课，却因为下下周，2年级的学生周1周2是期中考日，周3下午有外来讲师来校演讲，周4周5要校外教学，这样到了下下周，宋就没办法看到6~10班的女学生的脚ㄚ了，为了避免这件事，宋就藉此机会和电脑老师协商，交换下周和下下周的课程，没事的电脑老师当然爽快答应，而且宋还将下周订为童军课的期中考周，来验收女学生们的脚ㄚ灵不灵活
下周一很快就到了，今天就是二年6班童军课的期中考日，25组女学生每5组为一批去给宋验收，标准是在1分钟内用双脚在同组搭挡的双脚打结，之後再1分钟内用双脚解结，然後换边，当然全程都是光脚，速度愈快分数愈高，超过1分钟要重测，在打结解结期间宋会去调整结的紧度让女学生们不轻易解开。而除了打分数计时外，宋还有录影，继续记录着他用权威所得到的玉足回忆。
之後6班的女学生一批批测验完了，除了没测验过的外，宋也不让通过测验的女学生们穿回鞋袜，继续要求着她们光脚练习，轮到莉凡这批时
宋:[莉凡，这不是你的绳子吧?]
莉凡:[教官....我...我忘了带自己的绳子了...]
宋:[那先扣10分]
宋会要求女学生自备绳子，原因是因为没那麽多绳子外，宋也藉由学生所带来的各式各样的绳子中挑选品质最好的，紧实度、接触皮肤时的触感等，之後可以用来綑绑搔痒女学生时挣扎的双脚，而莉凡的绳子在之前被宋记住了，所以向他人借取绳子的莉凡被宋看了出来，而从忘
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宋拿了张折凳坐着，让6班50个女生分成25组，两两互相练习，一人的双脚先被綑绑住，另一人再用双脚去解结，100只光脚ㄚ就在绳子的缠绵中来回穿梭，膝盖的弯曲，脚趾的收和放，进收宋的眼底，而且宋是戴着墨镜，让女孩们的压力更大，瞥向宋，好像宋就在盯着自己的脚ㄚ似的，宋也时不时起身走动，用不同角度去欣赏着这些美脚，人美脚也美的女孩宋当然会多看几眼，像莉凡的脚ㄚ就是6班中会让宋的视线多留一会儿的尤物
同学a:[你先用右脚脚趾夹着这边的那条绳子，左边的脚在...]
莉凡:[这...这样吗..阿..滑掉了...]
同学a:[恩...换我试看看吧]
莉凡:[这到底是甚麽课阿]
同学a:[算了...总比被他搔脚底还好吧]
相比电脑课，童军课的这2结时间格外的久，时间过後，6班的女孩终於能穿回他们的鞋袜了，但对宋来说无所谓，每周的周1到周5的下午第1、2结课，2周为一循环，10个不同班级的女学生脚ㄚ，宋每天下午都能体会不同的光脚风景
虽然童军课结束了，但下礼拜来说对微美女中的2年级学生来说是个比较难熬的一周，原因是，本来下周应是和童军课轮流交替的电脑课，却因为下下周，2年级的学生周1周2是期中考日，周3下午有外来讲师来校演讲，周4周5要校外教学，这样到了下下周，宋就没办法看到6~10班的女学生的脚ㄚ了，为了避免这件事，宋就藉此机会和电脑老师协商，交换下周和下下周的课程，没事的电脑老师当然爽快答应，而且宋还将下周订为童军课的期中考周，来验收女学生们的脚ㄚ灵不灵活
下周一很快就到了，今天就是二年6班童军课的期中考日，25组女学生每5组为一批去给宋验收，标准是在1分钟内用双脚在同组搭挡的双脚打结，之後再1分钟内用双脚解结，然後换边，当然全程都是光脚，速度愈快分数愈高，超过1分钟要重测，在打结解结期间宋会去调整结的紧度让女学生们不轻易解开。而除了打分数计时外，宋还有录影，继续记录着他用权威所得到的玉足回忆。
之後6班的女学生一批批测验完了，除了没测验过的外，宋也不让通过测验的女学生们穿回鞋袜，继续要求着她们光脚练习，轮到莉凡这批时
宋:[莉凡，这不是你的绳子吧?]
莉凡:[教官....我...我忘了带自己的绳子了...]
宋:[那先扣10分]
宋会要求女学生自备绳子，原因是因为没那麽多绳子外，宋也藉由学生所带来的各式各样的绳子中挑选品质最好的，紧实度、接触皮肤时的触感等，之後可以用来綑绑搔痒女学生时挣扎的双脚，而莉凡的绳子在之前被宋记住了，所以向他人借取绳子的莉凡被宋看了出来，而从忘
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