分卷(21)(第4/4页)
好的性格温顺、没有攻击性呢？
马老师抹抹有可能蹭到脸上的泥土青草，转过头来继续笑眯眯地对学生进行讲解：所以，你们明白它们都是能听得懂咱们说话的了吧？其实灵兽都是拥有智慧的，所以你们见到的那些高年级学生们身边的灵宠都是那么的善解人意。其实我们修行界一直有个说法，灵宠其实不能叫做宠物，是因为它们也拥有自己的智慧思想，你对它们如何、它们心中都是清楚的，也会回报给你同样的。对待灵宠如此，对待这些大家伙也是一样。
众学生：所以她刚才那话到底是故意这么说的、只为了给学生们演示一下？还是真心觉得鹤肉好吃？
想骑乘它们其实很简单和它们搞好关系。这个小房子门口的小窗口里有给它们吃的小零食，你们平时上课、下课的时候可以顺手抓一把，骑乘前给它们几颗，只要别做出失礼的事、别找和你们八字不合的丹顶鹤，一般来说就没有问题。哦，在这里要重点讲一下，尤其不要在骑着它们的时候说些不该说的，咱们学校已经有不下十个、被丹顶鹤带到半路上丢下来摔断腿的傻蛋了。
众学生：你说的确定不是你本人？
如马老师所说，这群丹顶鹤脾气真的挺好，只要别当着它们的面说鹤肉的n种吃法、口味口感什么的，这群大鸟们在接受过学生们投喂的小零食后都会让他们摸一摸，或者拉着它们背后牵绳和他们在草地上溜达一圈。
等见绝大多数学生都和各自选定的丹顶鹤打好关系了，马老师就表示：大家可以尝试骑乘了。
骑乘不是大家一拥而上的一起飞，而是一个个、在早已等在鹤园中的助教或者其他老师的监督下进行的，等他们一旦飞到空中就暂时不用管，只等飞过一圈后仙鹤带他们落地时才需要老师们再次监督或者协助。
马老师抹抹有可能蹭到脸上的泥土青草，转过头来继续笑眯眯地对学生进行讲解：所以，你们明白它们都是能听得懂咱们说话的了吧？其实灵兽都是拥有智慧的，所以你们见到的那些高年级学生们身边的灵宠都是那么的善解人意。其实我们修行界一直有个说法，灵宠其实不能叫做宠物，是因为它们也拥有自己的智慧思想，你对它们如何、它们心中都是清楚的，也会回报给你同样的。对待灵宠如此，对待这些大家伙也是一样。
众学生：所以她刚才那话到底是故意这么说的、只为了给学生们演示一下？还是真心觉得鹤肉好吃？
想骑乘它们其实很简单和它们搞好关系。这个小房子门口的小窗口里有给它们吃的小零食，你们平时上课、下课的时候可以顺手抓一把，骑乘前给它们几颗，只要别做出失礼的事、别找和你们八字不合的丹顶鹤，一般来说就没有问题。哦，在这里要重点讲一下，尤其不要在骑着它们的时候说些不该说的，咱们学校已经有不下十个、被丹顶鹤带到半路上丢下来摔断腿的傻蛋了。
众学生：你说的确定不是你本人？
如马老师所说，这群丹顶鹤脾气真的挺好，只要别当着它们的面说鹤肉的n种吃法、口味口感什么的，这群大鸟们在接受过学生们投喂的小零食后都会让他们摸一摸，或者拉着它们背后牵绳和他们在草地上溜达一圈。
等见绝大多数学生都和各自选定的丹顶鹤打好关系了，马老师就表示：大家可以尝试骑乘了。
骑乘不是大家一拥而上的一起飞，而是一个个、在早已等在鹤园中的助教或者其他老师的监督下进行的，等他们一旦飞到空中就暂时不用管，只等飞过一圈后仙鹤带他们落地时才需要老师们再次监督或者协助。