分卷(48)(第2/4页)
用了两秒才反应过来卓文钦在说什么连麦写作业？这是什么骚操作？？真的不会影响写作业的效率吗？
不过他俩之前也经常一起写作业，卓文钦很安静， 写作业的时候不会一直找他讲话。
快点！卓文钦催促了一声。
秦祎：那我拿下手机，先挂了。
卓文钦这才心满意足地挂了电话， 只可惜，这电话才挂了没多久又响了起来。他疑惑地接起电话：没找到手机？
不是，太久没用，手机没电了。秦祎的声音有些远， 还伴随着其他动静，应该是开了外放：电话连麦吧。
卓文钦：哦。
他其实不光想连麦啊，还想视频来着，但现在看来是没办法了
他就应该在离开秦园之前监督秦祎把手机充满电的！
真是失策了！
秦祎把手机插上充电器，看着智能机的大屏幕上亮起了红色的电池框，这才坐好了：我现在做《大课堂》，做到26页了。
卓文钦把手里那本《必刷题》放了回去，将秦祎说的《大课堂》从书堆里抽了出来：你是就做了这本，还是其他的都做完了？
开玩笑！秦祎一边跟卓文钦说话，一边把题干上给出的公式带入，随手在题目旁的空白处写下了f（2002）=asin+bcos=1，接着在答案框里写了个c：我把《必刷》和《全品》都做完了。
秦祎说的当然不是整本题都做完，而是把老师勾出来的、作为寒假作业的那部分做掉了。
卓文钦落笔的动作一顿：你不会是一整天都在写作业吧？
那倒没有。秦祎的目光移到了下一题上，随口答道：就跟以前上课时候一样，随便写写。
主要是基础掌握得扎实了以后，看到题脑子里立刻就能想到解题方案，提笔就写，越写越来劲。这不，他马上就要把数学作业干掉了！
卓文钦在心里吐槽这人真特么惹不起，手上却也很快动了起来。
说是连麦写作业，可当他们真正开始写了之后，手机里根本就没有说话声。
卓文钦能听到秦祎那边书页翻动的声音因为老师勾的题并不一定是连续的，所以有时候翻个两三页才能看到一题；而秦祎那边听到的，除了翻书的声音外，还有笔摔在书桌上或是书本上的声响。这两者的声音是不一样的摔在书桌上的声音更清脆，而落在书本上的则略沉重。
八班的课程进度一直很快，但到底也就只上了一个学期，再快也不可能把整个高中的课程都上完，所以老师勾的题也大都只在整本辅导书的前面部分。
秦祎往后翻了翻，没再看到自己打的勾，又翻到目录看了一眼，见是没学过的部分，直接就把面前这本《大课堂》一合，放到一边去了。
卓文钦认真刷题呢，慢了半拍才反应过来电话那头刚才动静有点大：你写完了？！
嗯。秦祎从书堆里抽了一本《全析》出来。
说起来，他也不知道自己究竟是怎么回事，好像特别喜欢做数学题。
仔细想想，可能是因为觉得解题有挑战性，解出来后有成就感吧？
卓文钦在电话那头忍不住呼了一口气，声音大到秦祎都听见了。
秦祎轻笑出声：受刺激了？
声音透过老人机传到卓文钦那儿，因为被放大而显得有些失真，但属于秦祎的声音特点却依然在。
卓文钦有些庆幸自己刚才没有把手机放在耳边，又有些可惜自己没有那么做。
放心。秦祎说：等做英语就是你刺激我了。
卓文钦的英语是真的强，秦祎属于那种死抠语法，但卓文钦却是随便看过一眼就能挑出答案用老师的话来说，就是语感。
好在秦祎这段时间经常和卓文钦在一起，再加上勤奋平时又是背课文又是增加英文阅读的，居然让他也培养出了那么一丢丢语感来。
当然，他的这点语感正确率不算太高，还是得配合着抠点语法才行。
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不过他俩之前也经常一起写作业，卓文钦很安静， 写作业的时候不会一直找他讲话。
快点！卓文钦催促了一声。
秦祎：那我拿下手机，先挂了。
卓文钦这才心满意足地挂了电话， 只可惜，这电话才挂了没多久又响了起来。他疑惑地接起电话：没找到手机？
不是，太久没用，手机没电了。秦祎的声音有些远， 还伴随着其他动静，应该是开了外放：电话连麦吧。
卓文钦：哦。
他其实不光想连麦啊，还想视频来着，但现在看来是没办法了
他就应该在离开秦园之前监督秦祎把手机充满电的！
真是失策了！
秦祎把手机插上充电器，看着智能机的大屏幕上亮起了红色的电池框，这才坐好了：我现在做《大课堂》，做到26页了。
卓文钦把手里那本《必刷题》放了回去，将秦祎说的《大课堂》从书堆里抽了出来：你是就做了这本，还是其他的都做完了？
开玩笑！秦祎一边跟卓文钦说话，一边把题干上给出的公式带入，随手在题目旁的空白处写下了f（2002）=asin+bcos=1，接着在答案框里写了个c：我把《必刷》和《全品》都做完了。
秦祎说的当然不是整本题都做完，而是把老师勾出来的、作为寒假作业的那部分做掉了。
卓文钦落笔的动作一顿：你不会是一整天都在写作业吧？
那倒没有。秦祎的目光移到了下一题上，随口答道：就跟以前上课时候一样，随便写写。
主要是基础掌握得扎实了以后，看到题脑子里立刻就能想到解题方案，提笔就写，越写越来劲。这不，他马上就要把数学作业干掉了！
卓文钦在心里吐槽这人真特么惹不起，手上却也很快动了起来。
说是连麦写作业，可当他们真正开始写了之后，手机里根本就没有说话声。
卓文钦能听到秦祎那边书页翻动的声音因为老师勾的题并不一定是连续的，所以有时候翻个两三页才能看到一题；而秦祎那边听到的，除了翻书的声音外，还有笔摔在书桌上或是书本上的声响。这两者的声音是不一样的摔在书桌上的声音更清脆，而落在书本上的则略沉重。
八班的课程进度一直很快，但到底也就只上了一个学期，再快也不可能把整个高中的课程都上完，所以老师勾的题也大都只在整本辅导书的前面部分。
秦祎往后翻了翻，没再看到自己打的勾，又翻到目录看了一眼，见是没学过的部分，直接就把面前这本《大课堂》一合，放到一边去了。
卓文钦认真刷题呢，慢了半拍才反应过来电话那头刚才动静有点大：你写完了？！
嗯。秦祎从书堆里抽了一本《全析》出来。
说起来，他也不知道自己究竟是怎么回事，好像特别喜欢做数学题。
仔细想想，可能是因为觉得解题有挑战性，解出来后有成就感吧？
卓文钦在电话那头忍不住呼了一口气，声音大到秦祎都听见了。
秦祎轻笑出声：受刺激了？
声音透过老人机传到卓文钦那儿，因为被放大而显得有些失真，但属于秦祎的声音特点却依然在。
卓文钦有些庆幸自己刚才没有把手机放在耳边，又有些可惜自己没有那么做。
放心。秦祎说：等做英语就是你刺激我了。
卓文钦的英语是真的强，秦祎属于那种死抠语法，但卓文钦却是随便看过一眼就能挑出答案用老师的话来说，就是语感。
好在秦祎这段时间经常和卓文钦在一起，再加上勤奋平时又是背课文又是增加英文阅读的，居然让他也培养出了那么一丢丢语感来。
当然，他的这点语感正确率不算太高，还是得配合着抠点语法才行。
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