分卷(13)(第4/4页)

讨论,其中,反应最激烈的则是omega分化班的同学。

    对于omega来说,从小社会给他们灌输的思想就是,他们是珍贵的,娇弱的,需要呵护的。

    因为数量稀少,生育率较普通beta高,他们理所当然地成为了整个社会关注的焦点。

    就连法律也专门给omega设置了保护法,其保护力度比未成年人保护更甚。

    因此,在发现居然有人敢破坏规则,欺负omega时,omega们群情激奋了。

    omega分化班的班级群里有人把帖子的地址贴了上去,大家激烈地讨论起来。

    我们不能这么坐视不理。

    咱们要让他知道,omega可不是那么好欺负的。

    对,顾澄风实在是太渣了,这种人不配和我们一个学校。

    帖子的楼主说omega保护法里面对校园霸凌这一条做了规定,我们写联名信给学校omega协会吧,让老师来处理。

    附议。

    可以。

    愤怒的omega们行动力极强地写了一封联名信,分化班所有omega都签名表态之后,递交到omega保护协会华文分会处。

    联名信中言辞生动地叙述了顾校霸对omega学弟喻理的种种霸凌行径。

    omega保护协会华文分会的赵会长拿着联名信找上了校长。

    老李,咱们学校怎么会发生霸凌omega的事件?

    赵会长忧心忡忡地问。

    李校长对着举报箱里的一堆信也很是头痛。

    是关于顾澄风和喻理的事吧?我也收到了不少同学投递的匿名举报信。

    赵会长皱着眉,沉吟道:说明这事情,在咱们学校影响很大啊。也不知道喻理同学是被alpha给欺负成了什么样子,我得赶紧去找喻理了解一下情况。

    老赵,顾澄风这孩子我还算了解,不是这种没有底线的人,我看不如这样,咱们分头行动,找两个孩子问问情况,再做打算。

    赵会长顿了顿,回味了一番校长的说辞:老李,我听你这意思,你和顾同学关系不浅?

    李校长倒没瞒着:有些渊源。

    那我可得丑话先说在前面了,如果的确存在欺凌omega的情况发生,学校可得秉公处理。

    那是自然,对于挑战法律权威的学生,必不能姑息养奸。

    好。老李,事不宜迟,咱们这就赶紧行动。