第215章 只有一半的道理(第3/3页)
明亮的教室，一看教室里面的布置，他不禁满意的点点头。在讲台的旁边，有着一个小小的图书架，里面有很多种类齐全的课外书，是供孩子在课外的时间阅读用的。在教室的后墙壁上，有着这些孩子们的图画跟日记，在他看见一个小女孩写的一篇日记时，他顿时呆住了。
小女孩这样写：我的家，是一个幸福的小家，家里有爱我的爸爸妈妈。爸爸对我可好了，整天带我去玩儿。妈妈对我也很好，天天给他煮饭菜……我的家里，处处都是笑声，我用左手牵着爸爸，右手牵着妈妈，我们一家人就这样快快乐乐的生活在一起啦！
看着这些稚嫩的笔迹，在她的遣词造句间，无不洋溢着一种快乐，他若有所思的看着彭贝贝那个小背影，在他心里的痛楚跟担忧莫名地涌上心头，酸酸的，涩涩的……
彭贝贝一直看着桌面上的名字，因为是刚开学没几天，所以很多小同学都是互不相识的，老师便在桌面上写了各自的名字，以便能更好的互相认识，当然了，还有这样一个小小的好处，就是不让他们走错了座位。
看着彭贝贝屁颠屁颠地跑来跑去，在找自己的名字。忽然，他大叫一声：“哇，爸爸，我找到座位了，这里我的名字呢 彭、贝、贝。”他用着那稚嫩的嗓音，一字一字地读着。
“呀，你是谁，你怎么坐到我同桌的位置上来了？”彭贝贝的同桌乐小笑充满疑惑地看着他。
彭贝贝显然被在他背后突然出现的声音吓了一跳，他有些气急败坏地说：“你又是谁？我坐我的位置，你管的着吗？”
小女孩这样写：我的家，是一个幸福的小家，家里有爱我的爸爸妈妈。爸爸对我可好了，整天带我去玩儿。妈妈对我也很好，天天给他煮饭菜……我的家里，处处都是笑声，我用左手牵着爸爸，右手牵着妈妈，我们一家人就这样快快乐乐的生活在一起啦！
看着这些稚嫩的笔迹，在她的遣词造句间，无不洋溢着一种快乐，他若有所思的看着彭贝贝那个小背影，在他心里的痛楚跟担忧莫名地涌上心头，酸酸的，涩涩的……
彭贝贝一直看着桌面上的名字，因为是刚开学没几天，所以很多小同学都是互不相识的，老师便在桌面上写了各自的名字，以便能更好的互相认识，当然了，还有这样一个小小的好处，就是不让他们走错了座位。
看着彭贝贝屁颠屁颠地跑来跑去，在找自己的名字。忽然，他大叫一声：“哇，爸爸，我找到座位了，这里我的名字呢 彭、贝、贝。”他用着那稚嫩的嗓音，一字一字地读着。
“呀，你是谁，你怎么坐到我同桌的位置上来了？”彭贝贝的同桌乐小笑充满疑惑地看着他。
彭贝贝显然被在他背后突然出现的声音吓了一跳，他有些气急败坏地说：“你又是谁？我坐我的位置，你管的着吗？”