第219章 科举制度(第3/3页)
得国子监监生良莠不齐，最后也不得将科举拿出来作为补充。
“这个陈松现在立得如此大功，那不如趁着现在陛下高兴，上书奏折，说不定倒也可以！”
任昂这样想着，放下了手中的奏折，开始书写贺表。
将课表写完之后，任昂又开始写自己的奏折。
奏折的主要内容就是，让朱元璋将科举制度拿出来。
任昂不愧是个玩弄笔杆子的高手，他竟然拐弯抹角的将此次战事的胜利，和科举制度联合了起来。
他在奏折上先将陈松夸了一遍，说陈松是万世不出的人才。
然后又扯到陈松的新学上，然后又说陈松的新学非常好，去过朝廷能化为己用，倒是一件好事。
可如今这个架势，学习新学的人才很难入朝为官。
所以任昂提议，将科举制度拿出来，然后让儒家理学的学子和新学的学子一起考试，然后择优录取录取。
这个办法看起来是为新学学子入朝为官提供了一个途径，可最终目的还是让朱元璋将科举制度拿出来。
只要将科举制度拿出来，而科举又归礼部管，到时候录取不录取，还不都是由礼部说了算。
不得不说，任昂这小算盘打的确实精妙。
只是他忽略了一个问题，现在的新学学子数量太少，能参加考试的也不过陈松的那四个学生，至于其他的，大多还没有完成基础教育，谈何考试。
“这个陈松现在立得如此大功，那不如趁着现在陛下高兴，上书奏折，说不定倒也可以！”
任昂这样想着，放下了手中的奏折，开始书写贺表。
将课表写完之后，任昂又开始写自己的奏折。
奏折的主要内容就是，让朱元璋将科举制度拿出来。
任昂不愧是个玩弄笔杆子的高手，他竟然拐弯抹角的将此次战事的胜利，和科举制度联合了起来。
他在奏折上先将陈松夸了一遍，说陈松是万世不出的人才。
然后又扯到陈松的新学上，然后又说陈松的新学非常好，去过朝廷能化为己用，倒是一件好事。
可如今这个架势，学习新学的人才很难入朝为官。
所以任昂提议，将科举制度拿出来，然后让儒家理学的学子和新学的学子一起考试，然后择优录取录取。
这个办法看起来是为新学学子入朝为官提供了一个途径，可最终目的还是让朱元璋将科举制度拿出来。
只要将科举制度拿出来，而科举又归礼部管，到时候录取不录取，还不都是由礼部说了算。
不得不说，任昂这小算盘打的确实精妙。
只是他忽略了一个问题，现在的新学学子数量太少，能参加考试的也不过陈松的那四个学生，至于其他的，大多还没有完成基础教育，谈何考试。