分卷(59)(第3/4页)

上去!

    师生两人不务正业,走进音乐房做的不是合奏乐器,而是打开电脑弄视频。

    熠熠不愧是经常上传视频的创作者,开机、开软件一气呵成。

    她眼神期待的说:钟老师,我的录像都在这个文件里,你打开剪辑,我跟你说从哪里开始、哪里结束,加什么特效。

    钟应坐到她让出的位子,信心满满。

    然而,真正端详起熠熠打开的视频剪辑编辑软件,才发现一切没有他想象的那么简单。

    因为,这台电脑安装的软件,复杂又专业。

    满屏幕英语的控制键,虽然不影响他的阅读,但是影响了他的理解。

    他按照一般软件的操作,打开了熠熠的录像。

    可视频清晰展现在屏幕上,接下来的任何操作,他都无法继续。

    要么是点击上面菜单功能,看不出具体作用。

    要么是弹出窗口,告诉他没有进行什么什么操作之前,不能进行该项功能。

    句子他都懂,但他完全无法理解这些提示的意思,更不能按照提示继续操作。

    连生熠保持安静,坐在一旁瞪大眼睛。

    钟应折戟成沙十几分钟,终于选择了一个折中的办法。

    这款软件太专业了,可能是连先生习惯用的,比较复杂。

    他看向熠熠,征求意见,我们安装一个更简单的软件吧,也许特效和去杂音没有这款软件完美,但是你学会了使用,就能上传更多的视频。

    可惜,这个建议没有得到熠熠的欢呼。

    她视线犹豫,小声的提醒钟应,这台电脑没法安装其他软件。

    钟应疑惑看她。

    熠熠又补充说道:而且有些网站也打不开,视频都是哥哥处理好之后,发给妈妈。妈妈帮我上传的。

    小女孩直白的两句话,钟应突然意识到什么。

    他收起软件,点开桌面的浏览器,输入了常用的搜索引擎,却只看到加载loading,最后提示无法链接。

    这样的情况,立刻让他猜测了许多为什么。

    为什么熠熠天天都在录视频,上传到主页的频率,却是一两周一次。

    为什么熠熠喜欢奏响二胡,她的主页依然在维持着钢琴、小提琴和其他乐器微妙的平衡。

    因为,她的哥哥或者妈妈,不希望她获得更多的关注。

    一个经常上传二胡或者别的乐器的小女孩,但凡在专一乐器上展现出独特天赋,就会像方兰、柏辉声发现她时那样,迅速的崭露头角。

    钟应心思百转的猜测,最终回到了连君安的那首即兴曲。

    孤独、悲伤、强颜欢笑。

    透过斑驳树叶缝隙,偷偷仰望天空与阳光的卑微渴望,着实令他心疼。

    他犹豫着要不要问出声,却见到连生熠离开了凳子,走向了音乐房的另一边。

    电脑一点也不好玩,还是等哥哥回来给我做视频吧。

    连生熠的话,显然已经习惯了这台并没有网络作用的电脑。

    可她仍是笑着,声音雀跃又快乐的邀请钟应。

    钟老师,你弹古琴,我拿二胡,我们合奏《春望》好不好?

    第53章

    音乐房安静回荡着古琴的泠泠弦声。

    连生熠拥有的乐器种类, 远远超过了她擅长的类型,音乐房旁边的小小乐器房,还闲置着古琴、贝斯、吉他。

    几乎囊括了所有弦乐器, 寄托着一位素未谋面的母亲, 对孩子的溺爱。

    因为熠熠说, 这些都是妈妈工作回家,给她带的礼物。

    并且希望, 连生熠可以学会它们。

    但我学不好古琴。

    连生熠专注的看钟应调弦, 我觉得它太难了。

    钟应调整着这张久未使用的桐木琴, 笑着问:你是小天才,怎么会觉得难?

    因为它和其他弦乐器完全不一样。

    小

    本章未完,请点击下一页继续阅读 》》