对照组一心只想搞事业[六零] 第18节(第4/4页)
的姿态；
院门内，是赵桂枝和苏刚山几经变化的神情，和他们最后朝苏曼走过来的脚步。
看着如今已经亭亭玉立，却又飒爽英姿的孙女，赵桂枝一字一句地说道：“小曼，奶想告诉你，我和你爸供你读了这么多年的书，不是为了让你成为我们想你成为那样的人。”
“而是，想要你成为，你想要成为的人。”
读书的意义，该使人明智，而非让人受制于课本。
像是没读过太多书的赵桂枝，和天生就对读书不开窍的苏刚山，他们所受的教育并不多，拿起一本书所能念出来的内容，可能连这本书十分之一都没有。
但衡量一个人智慧高低的依据，从不是对方的学历。
而是，这个人之于生活，之于情感，之于社会的看法，与处世的态度。
赵桂枝和苏刚山二人，并肩站在院门口，目送苏曼离去。
看着她离开时的背影，母子俩不免心酸，像是在看第一次学会飞翔的幼鸟离巢一样，眼神里充满了不舍与担忧。当然了，在浓浓的不舍中，他们的目光中，还有对孙女（闺女）能在这个年纪就拥有如此的见识与敢于闯荡的勇气而产生的骄傲与期待。
每个人都是从出生开始，就没有停止过对“第一次”的挑战与经历。
苏曼接下来要面对的，就将是她在做出了和上辈子一样，选择拼搏事业时，所要面对的，第一次挑战。
……
“我被分配到了，麦秆公社？而且是只有我一个人过去，负责整个公社和下面六个生产大队的工作？”
院门内，是赵桂枝和苏刚山几经变化的神情，和他们最后朝苏曼走过来的脚步。
看着如今已经亭亭玉立，却又飒爽英姿的孙女，赵桂枝一字一句地说道：“小曼，奶想告诉你，我和你爸供你读了这么多年的书，不是为了让你成为我们想你成为那样的人。”
“而是，想要你成为，你想要成为的人。”
读书的意义，该使人明智，而非让人受制于课本。
像是没读过太多书的赵桂枝，和天生就对读书不开窍的苏刚山，他们所受的教育并不多，拿起一本书所能念出来的内容，可能连这本书十分之一都没有。
但衡量一个人智慧高低的依据，从不是对方的学历。
而是，这个人之于生活，之于情感，之于社会的看法，与处世的态度。
赵桂枝和苏刚山二人，并肩站在院门口，目送苏曼离去。
看着她离开时的背影，母子俩不免心酸，像是在看第一次学会飞翔的幼鸟离巢一样，眼神里充满了不舍与担忧。当然了，在浓浓的不舍中，他们的目光中，还有对孙女（闺女）能在这个年纪就拥有如此的见识与敢于闯荡的勇气而产生的骄傲与期待。
每个人都是从出生开始，就没有停止过对“第一次”的挑战与经历。
苏曼接下来要面对的，就将是她在做出了和上辈子一样，选择拼搏事业时，所要面对的，第一次挑战。
……
“我被分配到了，麦秆公社？而且是只有我一个人过去，负责整个公社和下面六个生产大队的工作？”