第35章 大学生最该加强的两种能力和中国父母(第2/2页)
想。不能除外。
第二种能力是写的能力。就是用书面语言，把第一种能力的写下来，形成别人能看懂而简略的总结。
不要问我为什么。我告诉学弟学妹们，这两种能力，只要你上班工作，就是最常用而缺少不了的。这两种能力，几乎占据了你平常工作的全部。其他的，说实话，在这两种能力面前，都只是前期准备和后期收尾工作罢了。
怎么培养说的能力，不要告诉我，你要去参加什么演讲协会，只要经常跟舍友闺蜜们晚上卧谈会，上课经常主动回答老师提问就行了。不要告诉我，你总是听的那个人。这不行。你得说。
写的能力，就一条，大学四年中，老师布置的小论文，一定要自己亲力亲为写，不要抄别人书上的，一句也不要抄，不要引用。这就够了。
好了，师弟师妹和热心的父母们，我要去赶高铁了。这两个问题，就集中回答到这里。
这篇文章，是2013年初，一次等高铁时，为了集中回答一些网络提问而写的，现在读来，还是意义非凡。
董江波网络文学评论专著《网络文学十六讲》，欢迎收藏阅读，以及投推荐票。
第二种能力是写的能力。就是用书面语言，把第一种能力的写下来，形成别人能看懂而简略的总结。
不要问我为什么。我告诉学弟学妹们，这两种能力，只要你上班工作，就是最常用而缺少不了的。这两种能力，几乎占据了你平常工作的全部。其他的，说实话，在这两种能力面前，都只是前期准备和后期收尾工作罢了。
怎么培养说的能力，不要告诉我，你要去参加什么演讲协会，只要经常跟舍友闺蜜们晚上卧谈会，上课经常主动回答老师提问就行了。不要告诉我，你总是听的那个人。这不行。你得说。
写的能力，就一条，大学四年中，老师布置的小论文，一定要自己亲力亲为写，不要抄别人书上的，一句也不要抄，不要引用。这就够了。
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