第48节(第2/4页)
术在学生中就不差，何况加上一个苏灼。在后期，舞蹈机器人的核心系统都经过了苏灼的调整。虽然没有什么智能，但舞蹈动作比起其他学生制作的机器人更流畅几份，行动间毫无阻滞感，灵活的有如人在跳舞一样。
比赛结果不言而喻，a大舞蹈机器人小组这次的分数最高分，排名第一。
下午的比赛是家庭机器人仿真赛。
机器人并不单指由机械制造出来才叫机器人，比如家庭机器人其实只是3d模拟机器人。当然如果它的商业利益足够高的话，也有可能被真正制作出来。但现在只是学生的比赛，而家庭机器人还属于摸索制造过程，因此目前只在电脑中实现。
但即使是虚拟仿真机器人，它的功能与实体机器人并没有太大差别，甚至ai更高。因为家庭机器人的设计理念是立足于家用服务机器人的高层功能探索，包括人机对话，自动功能和推理。
比赛规则是在虚拟的3d场景中，随机向机器人发布不同命令，比如倒茶，搬东西等，看机器人在虚拟场景中的应对。因为是仿真机器人，照着电脑参数就能制作出真正的机型，所以反应是真实的。而机器人的虚拟模型有固定规则。底盘是两个可移动的万向轮，一手为手爪，另一手为托盘。这是为了预防一些学校为了获胜设计出四支手的机器人之类，这不符合机械人工学。接下来就看家庭机器人对各种命令的反应和行为了。
虚拟机器人不是苏灼熟悉的领域，在这一点他完全帮不上忙。虽说都属ai，但家庭机器人的核心程序是原子行动序列，那是另一种完全不同的运行程序，所使用的指令交互苏灼更是看都没看过，大概因为高级研究所没兴趣研究家庭服务机器人，所以电脑的资料里没有相关资料。
苏灼倒是想学，但这已经是另一个体系，而且比赛平台还要在专门的challenserver虚拟平台下运行，通过加载动态链接库来调用参赛程序。
这不像机械一样可以自己用手对着设计图一点一点摸索出来，他在自己熟悉的领域都还有很多需要学的，自然也不再花费精力学另一个体系的知识。
家庭机器人仿真组毕竟也参加过上届的比赛，又有张教授指导，成绩还算不错。所有比赛结束时，比分排名在第3位。
第一天复赛的成绩，获得一个第1名，一个第3名，已经是非常好的成绩了。三位教授稍微鼓励过后让大家抓紧时间吃晚饭休息，8点开个会，准备明天的比赛。
第三天的复赛是足球机器人比赛。其实足球机器人的比赛时间非常短，只有10分钟，分为上下场，每场5分钟。但因为是分组循环赛，胜方积3分，负方积0分，平局各1分，如此循环，总分计入总成绩，所以要占用一整天时间。
每只参赛队只能有2名学生和1名教练组成，正式比赛时只允许学生靠近赛场，教练不得进入竞赛区。足球小队自然是向飞宇参赛，向飞宇又选择了苏灼做为他的搭档。
虽然有点意外，不过苏灼还是答应了，他对足球机器人比赛不了解，但只是调试机器人的话他还是很擅长的。
第三天比赛，a大被安排在了第一小组，对手是常昆理工大学，昨天也取得了非常不错的成绩，是个劲敌。
足球机器人比赛不需要什么计划书，按规定比赛前有一个小时的调试时间。参赛队在进入准备区前有0.5小时的检录，进入准备区后有一小时时间调试机器人，可携带调试工具和便携笔记本。
但是，只有参赛的两个人能进入准备区，做到什么程度就看他们自己的技术了。
这对苏灼和向飞宇来说是很简单的事，苏灼负责机械的调试，向飞宇负责程序，两人分工明确，调试速度很快。
期间记者又把摄影镜头对准了苏灼，因为苏灼的表现很抢眼，年纪是在场人员中最小的，据说才是大一学生，这里的参赛者基本都是大三学生。而且苏灼长得也好，电视台要考虑收视率，自然想利用苏灼制造话题。
正埋头调试机器人的苏灼突然感觉到
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比赛结果不言而喻，a大舞蹈机器人小组这次的分数最高分，排名第一。
下午的比赛是家庭机器人仿真赛。
机器人并不单指由机械制造出来才叫机器人，比如家庭机器人其实只是3d模拟机器人。当然如果它的商业利益足够高的话，也有可能被真正制作出来。但现在只是学生的比赛，而家庭机器人还属于摸索制造过程，因此目前只在电脑中实现。
但即使是虚拟仿真机器人，它的功能与实体机器人并没有太大差别，甚至ai更高。因为家庭机器人的设计理念是立足于家用服务机器人的高层功能探索，包括人机对话，自动功能和推理。
比赛规则是在虚拟的3d场景中，随机向机器人发布不同命令，比如倒茶，搬东西等，看机器人在虚拟场景中的应对。因为是仿真机器人，照着电脑参数就能制作出真正的机型，所以反应是真实的。而机器人的虚拟模型有固定规则。底盘是两个可移动的万向轮，一手为手爪，另一手为托盘。这是为了预防一些学校为了获胜设计出四支手的机器人之类，这不符合机械人工学。接下来就看家庭机器人对各种命令的反应和行为了。
虚拟机器人不是苏灼熟悉的领域，在这一点他完全帮不上忙。虽说都属ai，但家庭机器人的核心程序是原子行动序列，那是另一种完全不同的运行程序，所使用的指令交互苏灼更是看都没看过，大概因为高级研究所没兴趣研究家庭服务机器人，所以电脑的资料里没有相关资料。
苏灼倒是想学，但这已经是另一个体系，而且比赛平台还要在专门的challenserver虚拟平台下运行，通过加载动态链接库来调用参赛程序。
这不像机械一样可以自己用手对着设计图一点一点摸索出来，他在自己熟悉的领域都还有很多需要学的，自然也不再花费精力学另一个体系的知识。
家庭机器人仿真组毕竟也参加过上届的比赛，又有张教授指导，成绩还算不错。所有比赛结束时，比分排名在第3位。
第一天复赛的成绩，获得一个第1名，一个第3名，已经是非常好的成绩了。三位教授稍微鼓励过后让大家抓紧时间吃晚饭休息，8点开个会，准备明天的比赛。
第三天的复赛是足球机器人比赛。其实足球机器人的比赛时间非常短，只有10分钟，分为上下场，每场5分钟。但因为是分组循环赛，胜方积3分，负方积0分，平局各1分，如此循环，总分计入总成绩，所以要占用一整天时间。
每只参赛队只能有2名学生和1名教练组成，正式比赛时只允许学生靠近赛场，教练不得进入竞赛区。足球小队自然是向飞宇参赛，向飞宇又选择了苏灼做为他的搭档。
虽然有点意外，不过苏灼还是答应了，他对足球机器人比赛不了解，但只是调试机器人的话他还是很擅长的。
第三天比赛，a大被安排在了第一小组，对手是常昆理工大学，昨天也取得了非常不错的成绩，是个劲敌。
足球机器人比赛不需要什么计划书，按规定比赛前有一个小时的调试时间。参赛队在进入准备区前有0.5小时的检录，进入准备区后有一小时时间调试机器人，可携带调试工具和便携笔记本。
但是，只有参赛的两个人能进入准备区，做到什么程度就看他们自己的技术了。
这对苏灼和向飞宇来说是很简单的事，苏灼负责机械的调试，向飞宇负责程序，两人分工明确，调试速度很快。
期间记者又把摄影镜头对准了苏灼，因为苏灼的表现很抢眼，年纪是在场人员中最小的，据说才是大一学生，这里的参赛者基本都是大三学生。而且苏灼长得也好，电视台要考虑收视率，自然想利用苏灼制造话题。
正埋头调试机器人的苏灼突然感觉到
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