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“二哥凶小六大哥和三哥不凶，大哥不让二哥凶，二哥推大哥。”小五很是不忿的指控
李絮心道，艾玛，这么小的娃就出问题了
四爷本来想进去的，现在听着倒想听听李絮会怎么教养孩子们。
“二哥为什么凶你呀小六是不是你做错事了”李絮搂着小六，温和的问。她很怕吓着小六或者伤了小六的心。
小六想了很久，才不确定的说“细不细小六不让二哥和闪电玩二哥生气了”
“那小六为什么不让二哥和闪电玩”李絮循循善诱。
“闪电会咬二哥”小六显得很着急，小七忙点头符合
“小六是怕闪电伤了二哥是不是”李絮摸摸小六的脸，问。“那小六有没有跟二哥说清楚，是怕闪电伤了二哥才不让二哥和闪电玩”
“没有。”小六低着头，有些不高兴。
“小六没错，小六怕闪电伤了二哥，这是小六友爱兄弟呢。”李絮见儿子不高兴了，忙鼓励。
、91第91章 继续教子
小六抬起头，眼睛亮亮的。显然是很喜欢额娘的夸奖。
“但是呢，下次小六要说清楚，不然二哥会以为你是故意的，二哥就会生气啊。对不对”
“可是二哥不听。”小四也有些委屈。
“老虎呢，是野兽。它是认识人的气味的，你们和额娘在一起，闪电认识你们，它不认识大哥二哥三哥呢，以后呀，你们看见闪电不高兴了，就哄着，告诉它不许咬人。它虽然不懂人话，也知道点，说多了，它就懂了。但是绝对不许打它，知道么”李絮挨个摸着自家儿子，柔声的哄着。
四个儿子都点头，可爱的小摸样，实在是萌的很。
“好那现在还记得刚才额娘教的吗读一遍”李絮还是希望孩子们会读书。
“记得，人之初，性本善，性相近，习相远”小五首先读出来。四个小的，小五吐字最清晰。
“意细细，人生下来都是一样的，后来长的不一样”小七也忙接话。
“不对不对，不是长得不一样，是学的不一样”小六赶紧纠正弟弟。
“不对，不对”小四着急，却说不出话来了。
“别着急，慢慢想想。”李絮绝对是鼓励式的教育方式。
小四想问题，其他三个也很乖巧的不吵闹。乖乖的看着哥哥。
“额娘，是生下来一样，后来学的不一样，就不一样”小四总结性的发言结束了。
“对，小四真聪明。现在额娘再给你们解释一下，明日额娘还要考的哦。”李絮眨眨眼“人之初性本善呢是说人生下来都是好孩子，善良的孩子，善良就是不欺负人，听阿玛和额娘的话。性相近，习相远。意思是一开始都是一样，但是后来因为学的不一样，就不一样了。”
四个孩子点点头。
“好，额娘从今天开始教你们写字好不好就从你们的姓氏开始。”李絮叫人拿来纸墨。
四爷觉得还是不进去了。晚上再来吧。不想打扰了孩子们的兴致。
苏培盛看着四爷嘴角噙着笑，走回前院。
苏培盛满满的佩服啊看看二阿哥那书背的，再看看人家这头，才一岁多的孩子，就教的挺好了。唉，没亲娘就是不行啊可是转念想，早年的大李格格也不是没见过，那个亲娘，啧啧，怕是更不行
李絮在纸上工工整整的写了六个字大清，爱新觉罗。
“前面这两个字，是大清。也是我们的朝代。后面这四个字是爱新觉罗，是你们的姓。等你们学会了这六个字，额娘再教你们写自己的名字好不好”李絮挨个摸着孩子们的脑袋问。
“好”四个孩子对学习显然很有兴趣兴冲冲的接过丫头们递来的毛笔开始写字。
可惜到底人还小，握着毛笔倒是经常划走，弄得一身都是墨汁。孩子们倒是玩的开心
李絮挨个握住手教，一遍一遍的。直到快午膳的时候，才停手。
午膳的时候，孩子
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李絮心道，艾玛，这么小的娃就出问题了
四爷本来想进去的，现在听着倒想听听李絮会怎么教养孩子们。
“二哥为什么凶你呀小六是不是你做错事了”李絮搂着小六，温和的问。她很怕吓着小六或者伤了小六的心。
小六想了很久，才不确定的说“细不细小六不让二哥和闪电玩二哥生气了”
“那小六为什么不让二哥和闪电玩”李絮循循善诱。
“闪电会咬二哥”小六显得很着急，小七忙点头符合
“小六是怕闪电伤了二哥是不是”李絮摸摸小六的脸，问。“那小六有没有跟二哥说清楚，是怕闪电伤了二哥才不让二哥和闪电玩”
“没有。”小六低着头，有些不高兴。
“小六没错，小六怕闪电伤了二哥，这是小六友爱兄弟呢。”李絮见儿子不高兴了，忙鼓励。
、91第91章 继续教子
小六抬起头，眼睛亮亮的。显然是很喜欢额娘的夸奖。
“但是呢，下次小六要说清楚，不然二哥会以为你是故意的，二哥就会生气啊。对不对”
“可是二哥不听。”小四也有些委屈。
“老虎呢，是野兽。它是认识人的气味的，你们和额娘在一起，闪电认识你们，它不认识大哥二哥三哥呢，以后呀，你们看见闪电不高兴了，就哄着，告诉它不许咬人。它虽然不懂人话，也知道点，说多了，它就懂了。但是绝对不许打它，知道么”李絮挨个摸着自家儿子，柔声的哄着。
四个儿子都点头，可爱的小摸样，实在是萌的很。
“好那现在还记得刚才额娘教的吗读一遍”李絮还是希望孩子们会读书。
“记得，人之初，性本善，性相近，习相远”小五首先读出来。四个小的，小五吐字最清晰。
“意细细，人生下来都是一样的，后来长的不一样”小七也忙接话。
“不对不对，不是长得不一样，是学的不一样”小六赶紧纠正弟弟。
“不对，不对”小四着急，却说不出话来了。
“别着急，慢慢想想。”李絮绝对是鼓励式的教育方式。
小四想问题，其他三个也很乖巧的不吵闹。乖乖的看着哥哥。
“额娘，是生下来一样，后来学的不一样，就不一样”小四总结性的发言结束了。
“对，小四真聪明。现在额娘再给你们解释一下，明日额娘还要考的哦。”李絮眨眨眼“人之初性本善呢是说人生下来都是好孩子，善良的孩子，善良就是不欺负人，听阿玛和额娘的话。性相近，习相远。意思是一开始都是一样，但是后来因为学的不一样，就不一样了。”
四个孩子点点头。
“好，额娘从今天开始教你们写字好不好就从你们的姓氏开始。”李絮叫人拿来纸墨。
四爷觉得还是不进去了。晚上再来吧。不想打扰了孩子们的兴致。
苏培盛看着四爷嘴角噙着笑，走回前院。
苏培盛满满的佩服啊看看二阿哥那书背的，再看看人家这头，才一岁多的孩子，就教的挺好了。唉，没亲娘就是不行啊可是转念想，早年的大李格格也不是没见过，那个亲娘，啧啧，怕是更不行
李絮在纸上工工整整的写了六个字大清，爱新觉罗。
“前面这两个字，是大清。也是我们的朝代。后面这四个字是爱新觉罗，是你们的姓。等你们学会了这六个字，额娘再教你们写自己的名字好不好”李絮挨个摸着孩子们的脑袋问。
“好”四个孩子对学习显然很有兴趣兴冲冲的接过丫头们递来的毛笔开始写字。
可惜到底人还小，握着毛笔倒是经常划走，弄得一身都是墨汁。孩子们倒是玩的开心
李絮挨个握住手教，一遍一遍的。直到快午膳的时候，才停手。
午膳的时候，孩子
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